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专项课程【写作】Guided Writing1-3级别

出版社:Compass适用对象:10-13岁册数:三个级别(三册)配套:学生书+练习册+练习软件+APP老师配套:练习软件,电子老师用书等教学资料建议课时:假期24课时/级(每课时60分钟)常规48课时/级(每课时45分钟)

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题材少儿书籍书名Guided Writing
作者教育专家出版社Compass
书号9781613524671品牌Compass
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专项课程【写作】Guided Writing1-3级别

        中国地区总代理

出版社:Compass

适用对象:10-13岁 册数:三个级别(三册)

配套:学生书+练习册+练习软件+APP

老师配套:练习软件,电子老师用书等教学资料

建议课时:假期24课时/级(每课时60分钟)

       常规48课时/级(每课时45分钟)

教材说明:全系列共分3个级别

Guided Writing 生动有趣的教学特色,耳熟能详的写作题目,通过“热身-模仿写作-形成思想-引导写作”四大步骤,培养学生在语言组织中正确地使用词汇;锻炼学生组织句子的能力;通过图形来理解写作内容;利用提示完成写作练习。本教材配以电脑练习软件和手机APP帮助学生随时随地做练习。

 

教学体系:

Guided Writing1-3级别写作,旨在教会小孩子搭建牢固的句子写作框架和简单的段落,同时激发其创造力。该系列为孩子们提供练习,通过写作模式,培养其写作和创造性思维的能力。

该系列主题从家庭到旅游,广泛实用,皆为孩子所熟悉。教材运用四步指导写作步骤,学习各种话题的写作。通过话题词汇的学习,附以配套活动,使孩子打下扎实的写作基础,同时兼顾练习四种语言技能。

 

教材重点词汇及句型

Guided Writing1, 365个词汇,167个句型

Guided Writing2, 420个词汇,213个句型

Guided Writing3, 508个词汇,257个句型

 

教材特点:

1.话题贴近孩子,熟悉且有趣

2.每单元精心设计的四个组成部分,包括介绍词汇,提供练习写出结构合理的句子,关于话题开拓思维、拓展想法,指导学生编写条理清晰的段落

3.阅读,口语和听力活动,用以提高整体理解力

4.与主题相关的写作样本和写作策略

5.指导性的问题,帮助学生筹划和写作高质量的段落

6.图像思维辅助,帮助孩子组织自己的想法

7.练习册用于额外的课堂练习或作业

 

学习效果:

1.每单元足量有趣的指导,孩子可写出正确地道、符合英语语言规范且结构井然的句子、段落。

2.针对近50种主题,可运用所学及拓展练习,逐步提升写作技巧,写出言之有物,条理清晰的文章。

3.每单元的专项练习保证了练习的质量和写作技巧的掌握,听说读写四项技能有机结合,为将来进一步写作打下扎实的基础。

Guided Writing内页展示








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公司成立于2009年初,是一家致力于提供国内中小学英语教学及国际教育相关课程及服务的综合型、专业型及前瞻型教育机构。公司取名于中国儒家传统所提倡的“天人合一”,并在多年的工作实践中,以中西贯通的核心教育理念,融合国内外优质课程资源与教育方法,帮助广大教育机构让孩子的天赋能够通过我们与教育工作者的***,真正实现物尽其用、人尽其才,而***终促进家庭与社会的可持续性发展。 自成立之初起,就在充分了解我国中小学英语课堂教学的现状并与海内外教育专家广泛交流的基础上,与国内外优质教育资源提供商开展深度合作,提出了涵盖幼儿、小学及中学三个重要阶段的各类英语学习及国际教育课程解决方案。我们面向全国各省市语言培训机构、公立学校、私立学校及互联网教育机构,提供包含原版课程教材、绘本阅读、数字化学习及教师职业发展服务在内的各维度专业服务。我们的服务也涵盖了课程诊断、设计与规划、教学培训、教学运营及课程营销各个关键环节。我们的合作学校超过了20000多所,每年服务学生数超过30万人、教师数超过3万人。 对于英语学习与国际教育的洞察、理解与实践,不仅仅基于长期以来与欧美、韩国、新加坡等国包含培生、麦克米伦、麦格劳希尔、MC、E-Future、圣智国家地理学习等在内的优质教学资源提供商的深入合作,更关键的还来源于我们的专业团队对于这个行业发展的经验积累与“洋为中用、中西融合”的教学本土化策略。进入新时代,也在不断的升级自身的服务,我们全新推出“天智网课”资源与服务专业平台,面向教师、教务管理人员、学生与家长,提供综合课程资源中心、绘本阅读天地、外教直播课堂、美国TEFL认证中心六大在线教学研模块,服务于传统教学与线上教研、学习的有机科学整合,帮助广大教育机构逐步实现教学模式及运营模式的升级。 不忘初心,牢记使命,天一教育的初心与使命,从未改变——整合国际优质资源、科学助力全人教育,我们愿与更多关心孩子***发展的机构展开更深入的合作,共同探讨新时代下教学变革对于机构、老师、家庭与孩子带来的新机遇与新挑战。让我们携手,共同探索并实践新理念、新模式、新课程、新事业。

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